尊敬的趙彥斌委員：

您好。您提出的“關(guān)于組織開展‘陽(yáng)光自護(hù)’困境青少年心理健康和安全教育服務(wù)的建議”收悉。經(jīng)我們認(rèn)真研究后，現(xiàn)答復(fù)如下：

一、您的這一提案反映了當(dāng)下社會(huì)的共識(shí)，青少年心理健康和安全問題是一個(gè)家庭問題，也是一個(gè)社會(huì)問題，人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到加強(qiáng)心理健康和安全教育對(duì)青少年學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

二、關(guān)于開展青少年心理健康和安全教育的建議需要給您說明的是市教育局始終將心理健康和安全教育工作放在重要位置，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。一是加大宣傳教育力度。深入開展安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)安全教育課程有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有教師、有教研、有考核“六有”要求，有針對(duì)性地開展各類安全專題教育。在開學(xué)、放假、節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)在校師生集中開展安全教育。加強(qiáng)心理教師隊(duì)伍建設(shè)，提高心理教師素質(zhì)，做好教師心理健康教育培訓(xùn)，進(jìn)行心理健康教研，將心理健康教育納入學(xué)校教育的整體規(guī)劃之中，滲透于學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理、德育工作、家庭教育的每一個(gè)角落。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，完善對(duì)學(xué)生不良行為的早期干預(yù)機(jī)制，從源頭預(yù)防校園欺凌和暴力行為的發(fā)生。健全市縣校三級(jí)校園欺凌預(yù)防處置工作機(jī)制，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔，依法依規(guī)防范處置校園欺凌事件。對(duì)于校園霸凌要早預(yù)防，及時(shí)排查，早干預(yù)，保護(hù)學(xué)生的身心健康。結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際，健全完善各類學(xué)校安全應(yīng)急方案預(yù)案。積極邀請(qǐng)相關(guān)部門深入學(xué)校幫助指導(dǎo)，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，組織應(yīng)急訓(xùn)練演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)意外事故的能力，有效增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力和突發(fā)事件處理能力。在重大節(jié)日、特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提前做好有效防范措施，及時(shí)提醒廣大師生做好安全防范工作。今年以來，組織安全知識(shí)宣講共45場(chǎng)，應(yīng)急演練5000余場(chǎng)，展出櫥窗、展板2218塊，懸掛條幅1159條，校園LED屏滾動(dòng)播發(fā)標(biāo)語(yǔ)2950條，張貼海報(bào)1萬多張。400名心理健康教師參加市級(jí)培訓(xùn)，開展心理健康教育和學(xué)生心理測(cè)評(píng)，受益學(xué)生5萬余人次。印發(fā)《大同市教育局關(guān)于開展“未成年人保護(hù)”法治宣傳教育活動(dòng)的通知》，組織全市中小學(xué)校學(xué)習(xí)民法典和未成年人保護(hù)的各項(xiàng)法律法規(guī)，針對(duì)法條中與學(xué)生權(quán)利息息相關(guān)的條款進(jìn)行解讀，切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。按照省教育廳文件要求，對(duì)我市“法治副校長(zhǎng)”工作開展情況進(jìn)行調(diào)研，全面摸清我市594所學(xué)校配備了法治副校長(zhǎng)，共393名法治副校長(zhǎng)，其中部分縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校采用聯(lián)校聘用模式，配備率100％。二是加強(qiáng)家校共育共管。強(qiáng)化家校共育，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有效銜接，全力推進(jìn)全員、全方位、全過程“三全”育人體系建設(shè)。強(qiáng)化家長(zhǎng)安全監(jiān)管責(zé)任，印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，逐校逐人簽訂安全責(zé)任書和承諾書，收集整理回執(zhí)做好留存歸檔。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，根據(jù)季節(jié)性事故防范特點(diǎn)，定時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送安全教育和安全提醒，督促學(xué)生家長(zhǎng)落實(shí)好安全管理責(zé)任。開展“小手拉大手”進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)，提升家庭、社會(huì)安全意識(shí)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。特別是將學(xué)生心理健康教育、生命教育和法治教育作為安全教育的重要內(nèi)容，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

三、關(guān)于您提出的意見和建議我們將作進(jìn)一步研究，認(rèn)真采納，認(rèn)真落實(shí)。我們將理清工作思路、創(chuàng)新工作方法、壓實(shí)工作責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)全市中小學(xué)心理健康教育和安全教育工作，營(yíng)造安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。扎實(shí)組織開展“陽(yáng)光自護(hù)”困境青少年心理健康和安全教育，結(jié)合實(shí)際落實(shí)“五防”（防性侵、防拐賣、防校園欺凌、防意外、防災(zāi)害）系統(tǒng)教學(xué)課程進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年自我保護(hù)防范教育、突發(fā)事故應(yīng)急響應(yīng)教育、醫(yī)療急救知識(shí)和基本技能教育、心理健康和培養(yǎng)教育，為學(xué)生上好社會(huì)第一課，讓學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救互救、緊急避險(xiǎn)等方法，不斷提高校園安全管理水平，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的安全穩(wěn)定的教育環(huán)境，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。

以上答復(fù)您是否滿意，如有意見，敬請(qǐng)反饋。

感謝您對(duì)教育工作的關(guān)心和支持，并歡迎今后提出更多的寶貴意見。

大同市教育局

2022年9月2日